O projeto “EduBiotaLab”, da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP), quer aumentar a literacia científica e revelar o papel da microbiologia na saúde e na sustentabilidade.
Dirigido a professores e alunos do 10.º ao 12.º ano do Curso de Ciências e Tecnologias, o programa estrutura-se em cinco sessões experimentais mensais, de novembro a abril, alinhadas com as Aprendizagens Essenciais de Biologia e Geologia (10.º e 11.º anos) e de Biologia (12.º ano).
As candidaturas estão abertas até dia 26 de setembro e a participação é gratuita. As inscrições podem ser feitas na página do projeto.
As sessões explorarão temas como a diversidade microbiana, a fermentação, a imunidade e a sustentabilidade, e as atividades serão conduzidas pelos próprios professores, com o apoio integral da equipa EduBiotaLab, que fornece materiais didáticos e laboratoriais, consultoria científica e pedagógica e acompanhamento técnico.
O programa inclui ainda uma sexta atividade obrigatória: o registo fotográfico artístico das experiências desenvolvidas. A FCUP diz que as imagens serão apresentadas numa exposição final no Centro Ciência Viva de Vila do Conde, aberta à comunidade escolar e científica.
A melhor fotografia, informa a instituição, será distinguida com um prémio e haverá ainda a oportunidade de publicação de um artigo na Flashnews do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF).
Em maio do próximo ano, realizar-se-á um encontro de partilha entre os professores participantes para refletir sobre a experiência, avaliar o impacto e propor melhorias para edições futuras.
“Mais do que um ciclo de atividades, o EduBiotaLab representa a transição do programa EduBiota para um modelo sustentável e replicável, valorizando o papel das escolas como núcleos ativos de educação científica”, salienta a FCUP.
“A equipa promotora acredita que esta abordagem ‘de escola para escola’ reforça uma cultura científica mais próxima, participativa e transformadora.”
